Петр Иванович Бартоломей

Гость рубрики: Петр Иванович Бартоломей, действительный член Российской академии инженерных наук, доктор технических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ, Почетный член Ассоциации инженеров электриков и электронщиков (IEEE, USA).

- Петр Иванович, по рейтингу Министерства образования РФ кафедра «Автоматизированные электрические системы», профессором которой Вы являетесь уже несколько десятилетий, заняла лидирующее положение. Расскажите, пожалуйста, из чего складываются показатели рейтинга?

- Министерство образования и науки РФ проводит рейтинг кафедр  по родственным специальностям государственных вузов, все необходимые данные комиссия получает из отчетов университетов.  Учитывается много факторов: и количество докторов, кандидатов, и техническое оснащение, и количество написанных  новых учебников, монографий, статей, и участие в зарубежных конференциях, в том числе и научные работы студентов - всего порядка 50 пунктов.
У нас на кафедре есть 4 специальности, три специальности инженерные, а одна из них «Электроэнергетика», по системе многоуровневого образования. Вот и получилось, что специальности «Электрические станции», «Электроэнергетика» заняли второе место, «Электроэнергетические системы и сети» –  четвертое место, а «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» среди родственных кафедр России – первое место.

- Петр Иванович, как Вы выбрали именно электротехнический факультет? Как Вы стали преподавателем?

- Мой пример – не типичный. Мне было 16 лет, и судьба моя была нелегкой в те годы,  мои родители были репрессированы, но я поступал на радиофак УПИ. Поступил туда легко,  там не отследили, кто я такой, а когда разобрались – меня моментально выгнали. Но надо отдать должное, сказали: выбирай любой другой факультет. Наиболее близкий для меня был электротехнический, как раз релейная защита автоматики энергосистем. Я тогда мечтал заниматься автоматикой, а как это было связано с энергосистемами, я тогда не имел ни малейшего представления. Но чувствовал, что автоматика – это дело будущего.
И кстати не жалею, что выбрал электротехнический. Когда же я поучился по этой специальности, я уже просто стал благодарить судьбу, что именно так получилось. Тот дух, который царил в то время на кафедре, и те дисциплины, которые я изучал, меня покорили, и я влюбился в эту специальность.  Преподавателем я стал, потому что мне предложили продолжить научную деятельность, и я после окончания вуза остался на кафедре.

- Когда у Вас возникла уверенность, что да, Вы профессию выбрали правильно?

- Во время написания диплома.

- Какая была тема димлома?

- «Ресихронизация синхронного генератора с учетом асинхронного момента».

- Для гуманитария это звучит как скороговорка…

- По тем временам это была очень сложная и интересная тема. Делали мы эту работу  вшестером. Нужно было много считать, тогда же не было вычислительной техники, и мы считали на логарифмических линейках, точность они имели невысокую, много считали на арифмометрах. Когда я оканчивал институт, это был 1959 год, никто вообще ничего не знал про вычислительную технику.

- Сейчас это трудно даже представить.

- Никто ничего не знал, но всем было очень интересно. Приведу такой пример. Осенью 1959 года в УПИ появилось объявление: приглашают всех желающих на лекции   по вычислительным машинам, поскольку предполагается открытие вычислительного центра в нашем институте.
Вдвоем с моим товарищем, мы пришли немножко с опозданием и увидели, что очень большая аудитория была забита людьми, не было свободных мест, такой был бум.
Очень удивило, что было много гуманитариев, например, с кафедр философии и истории партии.Лекции читались раз в неделю, но по 4 часа  почти целый учебный год. На следующее занятие мы уже пошли пораньше занимать места, а там  уже половина аудитории, на третье занятие нас перевели в аудиторию поменьше. Интересна эта история тем, что, закончили занятия только восемь человек. Это не такая простая вещь оказалась, как многие считали. К этому нужно иметь пристрастие и интерес.
Когда в УПИ появилась первая вычислительная машина, то заведующий кафедрой Дмитрий Александрович Арзамасцев, предложил мне сходить в ОДУ Урала и взять  задачу, тесно связанную с практикой. Так я познакомился Никандром Дмитриевичем Кузнецовым, он потом долго возглавлял вычислительный центр, службу режимов. И решали мы задачи, связанные с оптимизацией режимов. И как видите, и сейчас теория тесно сотрудничает с практикой.

- Получается, Петр Иванович, что Вы застали самые первые вычислительные машины, на Ваших глазах происходила эволюция вычислительной техники.

- Да, да. Первая машина «Урал» была примерно размером со среднюю аудиторию. Современный компьютер делает миллиарды операций в секунду, а та делала всего лишь сто операций в секунду, и это казалось фантастикой. На арифмометре нужно было сначала настроить цифры, крутануть ручку и получалось только одно сложение.
Машина «Урал» могла помнить только 1024 числа, сейчас это смешно, потому что сотовый хранит в сотни тысяч раз больше информации, чем та махина.  Затем появилась «Урал – 2», которая имела память в 4 раза больше и умела делать 5000 операций в секунду, затем серия машин М-20, затем М-220, «БЭСМ» (Большая электронно-счетная машина), затем единая серия вычислительных машин «ЕС ЭВМ», использовавшихся во всех соцстранах…
Вот если бы современный компьютер попытались  реализовать в лампах, как ламповый приемник (а первая машина «Урал» была на лампах, то ноутбук был бы) величиной с девятиэтажное здание. Технологическая революция произошла на рубеже двух веков, а впереди нас ждут нанотехнологии.
 
- У Вас есть любимый девиз?

- Всё, что ни делается – всё к лучшему.

- Расскажите, пожалуйста, немного о своей семье.

-Жена моя закончила радиотехнический факультет, через три года после меня, у нас была общая студенческая юность. Мы воспитали двух сыновей, и они пошли по стопам своей мамы, оба успешно закончили радиотехнический факультет УПИ.  Но лично я считаю, что самое лучшее образование у нас, на электрофаке, оно позволяет адоптироваться к любым задачам. Я – запоздалый  дедушка. Старшему внуку пять лет, внучке четыре года, а два месяца назад появилась еще одна внучка.

- Есть ли у Вас увлечения, хобби…

Да, ведь я – турист. Для справки: Мастер спорта СССР  по туризму, Заслуженный путешественник России, это звание утверждается правительством страны.

- Вот это да! Так значит, Вы ходили по самым сложным маршрутам, пятой категории сложности…

- Пятой категории сложности маршрутов у меня было двенадцать. Недавно отмечал свой семидесятилетний юбилей, поэтому было подсчитано – 48 походов, разной сложности. В основном, в этих походах был руководителем. Мы обошли всю территорию в пределах СССР. Проще сказать, где мы не были: на Кольском полуострове, в районе Северного Ледовитого океана.
С моими друзьями (вот чему можно позавидовать – ядро нашей  компании сохранили практически со студенческих лет) – у нас было желание не повторяться, вот и получилось, что нами охвачена почти вся страна. Сейчас с возрастом стали сплавляться на байдарках, на катамаранах, это уже больше походит на отдых.  
Увидели много: Тянь-Шань, Памир, Алтай, Кавказ, Саяны, Западную и Восточную Сибирь, Забайкалье, Приморье (по маршруту Арсеньева), Таймыр, Камчатку, Курильские острова, Якутию.
Один из последних походов пешком с рюкзаками, лет десять назад, был в довольно сложном районе Восточных Саян. Мы прошли 11 перевалов и на каждом, это традиция такая есть, оставляли записку: «Группа бабушек и дедушек взгромоздилась на сей перевал. Желаем всем спортивного долголетия. Наш средний возраст – 60 лет». Вдруг нас лихо обгоняет группа подростков в возрасте 14-16 лет, и они спрашивают: «Это вы группа бабушек и дедушек? А наш средний возраст – 15 лет!»  Но зато потом они в одном месте застряли, и мы помогли этим ребятам спуститься с перевала.
Моя жена первый разряд имеет по альпинизму, она мастер спорта по лыжам, а  мои сыновья тоже увлечены горным туризмом.

- Петр Иванович, Вы возглавляли кафедру «Автоматизированные электрические системы» в самые тяжелые перестроечные годы - с 1989 по 2006…

- Тогда по-настоящему стоял вопрос о выживании. Преподаватели уходили, заработная плата, как была, так  и остается низкой. В период перестройки с кафедры ушли 10 доцентов, это цвет науки и преподавания. Творческая, сильная, физически крепкая преподавательская среда, знающая свой предмет досконально, хорошие практики. Они нашли, конечно, применение своим силам – сейчас все они занимают высокие посты и должности в нашей энергетической отрасли.
Что мне удалось сделать, так это сплотить выпускников вокруг кафедры.
Выпускники всеми силами помогают кафедре. Нам удалось в тяжелые годы выжить, только благодаря их поддержке, помогали издавать нам учебные пособия, методички, учебники, помогали организовать для студентов практику, оснастили кафедру самым современным лабораторным и компьютерным оборудованием.
В одной из песен поется: «Мои года – мое богатство». Про себя я же могу сказать: я – богат, потому что у меня много талантливых учеников. Они все для меня очень дороги, поэтому какого-то особо выделять не хочется. Но как я могу не назвать первого в моей жизни аспиранта Петра Михайловича Ерохина, у которого я был научным консультантом и по докторской диссертации. Сейчас он руководит Филиалом ОАО «СО ЕЭС» ОДУ Урала! Как можно не гордиться Борисом Ильичем Аюевым! Наш талантливый выпускник  возглавляет ОАО «Системный оператор Единой энергетической системы России».

- Петр Иванович, чтобы Вы пожелали современным выпускникам  УГТУ-УПИ?

- Мой совет, это крик моей души. Будьте, пожалуйста, интеллигентами. Соответствуйте этому слову, гордитесь им.

- Петр Иванович, Вы сумели воспитать благодарных учеников. Интеллигентный человек,  в первую очередь человек благодарный, который помнит добро и помнит своих учителей. Значит, Вы дали не только знания, но и воспитали интеллигентных людей.

- Если это так, я этому очень рад.

- Ваши пожелания Благотворительному фонду «Надежная смена»?

- Считаю, что вы делаете большое дело. Радостно видеть молодых людей, которые осознанно приходят в профессию, они больше уверены в своих силах и знают, чего хотят, конечно, на данный момент коэффициент полезного действия невысокий, но он и принципиально не может быть высоким, хороший специалист – штучный товар.  Но если профориентационную работу не делать совсем, то будет  ноль. Спасибо вам от лица всего преподавательского коллектива нашей кафедры, что такая деятельность ведется и - очень важно - начиная со школы.

- Петр Иванович, большое спасибо за интереснейшую беседу.