Сегодня для ведущих компаний ТЭК работа с дошкольниками – это зона кадрового роста. В рамках концепции «Русской инженерной школы» работодатели при поддержке Фонда «Надежная смена» совместно с органами власти и образовательными организациями разрабатывают единый стандарт подготовки специалистов уже с детсадовской скамьи, а также укрепляют базу самых эффективных практик, которые помогут воспитать новое поколение высококлассных инженеров. Рассказываем, какие проекты и инициативы проводят компании для дошкольников и их родителей.
«Подготовка инженера должна начинаться с детства, с детского сада, при помощи системы наставничества до того момента, пока человек сам не станет наставником», – считает Министр энергетики России Сергей Цивилев. В основе этого тезиса лежит модель «Русской инженерной школы», которая предусматривает бесшовную многоступенчатую подготовку кадров от дошкольника до полноценного инженера-наставника. И ключевую роль в этой экосистеме играют компании реального сектора.
Отраслевые компании уже давно и плотно работают со школьниками: разнообразные форматы от конкурсов до профильных классов стали привычной частью образовательного ландшафта. Сейчас в контуре профориентации ТЭК действует 1061 энергокласс и больше 28 тысяч школьников. Ребята углубленно изучают физику и математику, а при поддержке 35 отраслевых компаниий – и энергетику на практике.
Но этого недостаточно. Интерес к технике, привычка задавать вопросы «как?» и «почему?» закладываются в возрасте 4-5 лет, и именно эти годы становятся критическим окном для формирования будущего инженерного мышления.
Одной из задач ранней профориентации является возможность детям через игру, любопытство и семейные истории прикоснуться к профессиям их родителей. Компании – лидеры топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов переходят от разовых благотворительных акций к выстраиванию сквозных образовательных траекторий, которые начинаются с детсадовской скамьи.
Интересным видится опыт компании ЯТЭК, которая строит свою работу вокруг создания целостной территориальной экосистемы в якутском поселке Кысыл-Сыр. Компания создает непрерывную цепочку «Детский сад – Школа – ЯТЭК», охватывающую более 160 детей. Компания знакомит их с трудом родителей через программу «Здесь работает мой папа» и формирует интерес к архитектуре родного края через конкурс рисунков «Набережная глазами детей». Семьи участвуют в спортивных забегах и оздоровительных прогулках по «Малой тропе здоровья». В настоящее время ЯТЭК готовит к запуску новые форматы: гостевые лекции о добыче газа и специальные экскурсии.
ПАО «ЛУКОЙЛ» заинтересовано в раннем развитии инженерного мышления и творческого потенциала подрастающего поколения, поэтому реализует разнообразные и вовлекающие форматы взаимодействия. В число основных мероприятий входят гостевые лекции и интерактивные занятия, которые сотрудники проводят в детских садах, а также экскурсии в музей компании совместно с родителями и воспитателями. Особое внимание уделяется творческим и инженерным конкурсам (рисунки, видеоролики, LEGO-конструирование), специальным развивающим программам. География охвата включает системную работу с шестью детскими садами в Перми, Кстово и городах Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, а также адресные активности для детей сотрудников в других регионах присутствия компании. Примером реализации этой стратегии стали интерактивные игры «Путешествие в страну Черного золота», которые охватили 60 воспитанников трех детских садов. Кроме того, компания выступила социальным партнером подшефного детского сада на IV Всероссийском фестивале «РОБОЧАДО: наставничество, изобретательство, одаренность».
АО «Системный оператор Единой энергетической системы» фокусируется на интеллектуальном развитии, организуя для детей сотрудников шахматные online-турниры. География проектов охватывает десятки городов от Санкт-Петербурга и Смоленска до Пятигорска и Благовещенска. Волонтеры компании также проводят профориентационные занятия в детских домах и интернатах, помогая воспитанникам познакомиться с профессией энергетика. Ежегодно дети участвуют в творческих фестивалях, приуроченных к памятным датам и юбилеям компании.
АО «Концерн Росэнергоатом» активно ведет профориентационную и просветительскую работу с детьми дошкольного возраста, используя такие форматы, как гостевые лекции и интерактивные занятия сотрудников в детских садах, творческие и инженерные конкурсы, семейные дни на территории компании, а также специальные развивающие программы. Особенно популярным является реализуемый сотрудниками Нововоронежской АЭС проект «Об атомной станции – просто», в рамках которого просветительские занятия и образовательные игры уже охватили 350 воспитанников в 10 садах города Нововоронежа. В масштабах всей корпорации в рамках проекта «Школа Росатома» функционирует сеть из 19 профильных детских садов, а общий ежегодный охват дошкольников образовательными инициативами компании составляет около 2000 детей.
ПАО «НК «Роснефть» развивает экологическое сознание и трансформирует предметную среду в детских садах силами порядка 10 дочерних предприятий. Сотрудники проводят уроки по сохранению природных ресурсов и организуют экскурсии в музеи трудовой славы. На территориях дошкольных учреждений компания обустраивает тематические развивающие площадки и реализует проект «К маме с папой на работу», который позволяет детям через игру соприкоснуться с нефтегазовой отраслью.
Компания «Татнефть» внедряет научный подход через проект «Диалог с будущим», который охватывает более 100 детских садов. В партнерстве с институтом Монтессори-педагогики компания обучает сотни воспитателей программам пространственного моделирования и биомедицины. Дошкольники в рамках биотехнологического кластера изучают микромир через микроскопы, а в 13 детских садах уже работают мультстудии для развития творческих навыков. Масштаб работы подтверждает фестиваль «Браво, Альметьевск!», объединивший 1785 юных участников.
Проекты лидеров отрасли демонстрируют, что ранняя профориентация перестает быть просто социальной поддержкой и становится частью долгосрочной кадровой стратегии в ряде компаний. Инвестиции в детскую любознательность сегодня – это гарантия квалифицированных инженерных кадров завтра.