С 2007 года в рамках трёхстороннего договора в ЭНИН НИ ТПУ идёт подготовка будущих электроэнергетиков. Как это происходит, можно видеть каждые среду и пятницу. И вот в один из таких дней в фойе 8-го корпуса Энергетического института собирается профильная группа из лицеистов-политехников (10-11 класс), к ним присоединяются представители одной из школ (школьников, которые приходят не из лицея, всегда не много, но есть…). В 16.00 группу встречает доцент кафедры электроэнергетических систем Вероника Андреевна Колчанова, и все занимают одну из ближайших аудиторий.
«Лицей, второй год обучения, группа «электроэнергетиков», - представляется Настя Омельченко, - первый год просто было интересно смотреть и слушать, а сейчас я уже выполняю научную(!) работу». И, видя мой удивлённый взгляд, тут же уточняет: «Здесь уровень – совершенно другой, не то что в школе. Всё понятно и просто. Я в течение этих двух лет постепенно пришла к тому, что могу и хочу выполнить свою первую научную работу…»
Тем временем Вероника Андреевна на столе разворачивает настоящую лабораторную установку. Причём собирают схему и выполняют «лабораторную» сами же «лаборанты», так что каждый может попробовать себя.
«Опять что-то успели «накрутить», - не то в шутку, не то всерьёз сетует доцент Колчанова, - не работает наш «Ферро-резонансный генератор электроэнергии. Давайте ещё раз проверим…» Ряд простых манипуляций с переключением тумблеров, ручек, наконец, причина найдена и… Чуткий прибор фиксирует наведённую электродвижущую силу! Участники натурного эксперимента заметно оживляются.
«Результат, полученный своими руками – вдвойне интересней… - поясняет Валерий Студеникин, - мы с Никитой Старцевым учимся в одной школе, и приходим именно за тем, чтобы всё собственными руками попробовать делать самостоятельно».
О том, что занятия для школьников и лицеистов проходят в Энергетическом институте ТПУ, кто-то из учащихся узнаёт от родителей, которые к электроэнергетике имеют отношение, кто-то от друзей-лицеистов. Но в итоге никто не жалеет потраченного времени, потому что в ЭНИНе помогают постигать фундаментальные основы, делая это просто, доступно и интересно.
«В течение 2-х лет, то есть 10 и 11 класс, наши «будущие электроэнергетики» осваивают раздел «Электричество и магнетизм», – уточняет доцент кафедры ЭЭС Вера Васильевна Шестакова, – а это 20 лабораторных работ на оборудовании ЭНИН, которое специально приобретено для школьников. Оно адаптировано под школьную программу и в то же время позволяет намного больше».
Мало того, четыре магистранта ЭНИН – Александр Филягин, Павел Волхин, Вячеслав Суслин и Павел Гарбузов – успешно освоили методическое обеспечение, которое для этих 20 «лабораторных» подготовили доценты кафедры ЭЭС В.В. Шестакова и В.А. Колчанова. И теперь магистранты самостоятельно ведут занятия для групп электроэнергетического профиля.
Но это ещё не всё. В настоящее время идёт речь о запуске лаборатории в институте, под которую определено помещение в корпусе №8. Здесь будет размещено оборудование на сумму 800 тысяч рублей.
Своё оборудование есть в лицее при ТПУ. До октября этого года оно не было задействовано, но Александр Филягин и Павел Волхин самостоятельно освоили лабораторные по описаниям, приложенным производителем, и ведут занятия в Студенческом бизнес - инкубаторе ТПУ «Радуга».
Одним словом, сотрудничество, начавшееся в декабре 2007 года, выходит на новый уровень, а значит, можно ожидать и качественно новый результат в предпрофессиональной подготовке электроэнергетиков.
Юрий Энинов, Томский политехнический университет